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Cité Philo - Hauts-de-France

Citéphilo au temps du COVID

Réservations obligatoires

La situation sanitaire impose que le public réserve ses places pour assister aux rencontres de Citéphilo. Vous pourrez le faire via le bouton Réservation ci-dessous.
Pour des questions d'organisation, si vous ne pouvez pas assister à une séance que vous avez réservée, nous vous serions reconnaissants d'annuler votre réservation.
Vous pourrez le faire à l'aide du bouton Annulation en bas du module réservation.

Réservation

Règles d'accueil 

Compte tenu des contraintes imposées cette année (sortie du public et aération des salles entre deux rencontres), il est nécessaire que vous vous présentiez au plus tard 10 minutes avant le début d'une rencontre, afin d'éviter que votre place ne soit remise à une personne sur liste d'attente.
Les portes seront ouvertes 30 minutes avant le début de la séance.
Le port du masque est obligatoire pendant les séances.

Programme papier : Modifications de certains horaires

Certains horaires que vous trouvez dans le programme papier ont été modifiés du fait du couvre-feu.

Ce site vous donne le programme mis à jour en temps réel.

Agenda

Rencontres dans les établissements scolaires

En conséquence de la situation sanitaire, la possibilité d'assister aux rencontres dans les établissements scolaires est soumise à leur acceptation. Vous ne pouvez donc pas réserver vos billets sur le site de Citéphilo. Nous vous invitons à prendre contact avec ces établissements.

En partenariat avec : la Bibliothèque municipale de Lille

Patrice Vermeren et Didier Moreau s’intéressent tous deux aux conditions de possibilités d’une émancipation grâce à l’éducation, c’est-à-dire à la manière dont celle-ci peut nous permettre d’échapper à la place qui nous est assignée par une distribution politique qui nous ferait tort. Les travaux de Didier Moreau s’articulent autour de l’idée de formation de soi, d’un processus de métamorphose du sujet, que rend possible l’éducation . A partir d’un travail sur les archives du XIXe siècle, Patrice Vermeren se questionne sur la figure du maître philosophe émancipateur au sein d’une institution étatique. Leur pensée philosophique de l’émancipation éducative dialogue avec celle de philosophes d’autres continents, et notamment d’Amérique latine où ils se rendent régulièrement.

En présence de

Modérateur :

Louise Ferté

maîtresse de conférences en philosophie à l'INSPE Lille Hauts-de-France

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