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Cité Philo - Hauts-de-France

Citéphilo au temps du COVID

Réservations obligatoires

La situation sanitaire impose que le public réserve ses places pour assister aux rencontres de Citéphilo. Vous pourrez le faire via le bouton Réservation ci-dessous.
Pour des questions d'organisation, si vous ne pouvez pas assister à une séance que vous avez réservée, nous vous serions reconnaissants d'annuler votre réservation.
Vous pourrez le faire à l'aide du bouton Annulation en bas du module réservation.

Réservation

Règles d'accueil 

Compte tenu des contraintes imposées cette année (sortie du public et aération des salles entre deux rencontres), il est nécessaire que vous vous présentiez au plus tard 10 minutes avant le début d'une rencontre, afin d'éviter que votre place ne soit remise à une personne sur liste d'attente.
Les portes seront ouvertes 30 minutes avant le début de la séance.
Le port du masque est obligatoire pendant les séances.

Programme papier : Modifications de certains horaires

Certains horaires que vous trouvez dans le programme papier ont été modifiés du fait du couvre-feu.

Ce site vous donne le programme mis à jour en temps réel.

Agenda

Rencontres dans les établissements scolaires

En conséquence de la situation sanitaire, la possibilité d'assister aux rencontres dans les établissements scolaires est soumise à leur acceptation. Vous ne pouvez donc pas réserver vos billets sur le site de Citéphilo. Nous vous invitons à prendre contact avec ces établissements.

En partenariat avec : la Bibliothèque municipale de Lille

Le portage de l’enfant (le holding de Winnicott), répond, par sa fonction de contenance, à la détresse native de sa venue au monde. Freud, dans un projet de 1895, resté inédit et sans titre jusqu’en 1950, a souligné le malaise des premiers mois de la vie et l’importance de l’entourage (« l’être humain d’à côté »). A partir d’un échange argumenté autour de ce texte, on tentera de préciser à quoi la psychanalyse a affaire et quels sont ses apports pour comprendre ce qui se passe entre le bébé et ceux qui prennent soin de lui. On interrogera le lien entre ‘’porter’’, ‘’tenir’’ et ‘’instituer’’ : l’institution de la vie est un processus par lequel l’enfant entre en humanité. Chemin semé d’obstacles, bordé d’effondrements.

En présence de

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