Auditorium du Palais des Beaux-Arts
18 bis rue de Valmy59000 Lille
Ce que les femmes font au savoir. Peut-il y avoir une éducation féministe ?
La rencontre a été enregistrée
Pour les femmes, l’accès au savoir est un combat qui produit des effets sur nos connaissances et notre façon d’apprendre. Que se passe-t-il dans la production de savoir quand les femmes y participent ? Apprendre, penser et inventer, triple processus dont les femmes sont les actrices souvent méconnues : femmes sachantes mais aussi femmes savantes. Vanina Mozziconacci pose en philosophe la question de la possibilité d’un savoir et d’une pédagogie féministes. Nicole Mosconi, philosophe de l’éducation, poursuit une réflexion pluridisciplinaire qui interroge notamment l’impact de la mixité.
En présence de
Vanina Mozziconacci
ancienne élève de l’ENS, agrégée de philosophie, maîtresse de conférences en philosophie de l'éducation, à l’Université Paul Valéry Montpellier 3
- Le sujet du féminisme peut-il faire l’objet d’une éducation ? Essai sur les théorisations féministes de la relation et de l’institution (Thèse), 2017
- Théories féministes de l’éducation : où est le care ? (les Cahiers du CERFEE n°40), 2016
- Pourquoi (ne pas) faire une éducation féministe ? De la première à la deuxième vague, de l'individuel au collectif, du personnel au politique (Initio : Revue sur l'éducation et la vie au travail nᵒ 5), 2015
- a codirigé Epistémologies du genre. Croisement des disciplines ,intersection des rapports de domination (ENS 2018)
Nicole Mosconi
ancienne élève de l’ENS, agrégée de philosophie, professeure émérite en Sciences de l’éducation
- La mixité dans l'enseignement secondaire, un faux-semblant ? (Puf), 1989
- De la croyance à la Différence des sexes (L’Harmattan/Éditions Pepper), 2016
- Genre et éducation des filles. Des clartés de tout (L'Harmattan), 2017, co-autheur : Alain Vergnioux (préf.)
Modérateur :
Louise Ferté
maîtresse de conférences en philosophie à l'INSPE Lille Hauts-de-France et à l'Université de Lille, Laboratoire STL (UMR8163)
- L'édition de la philosophie en France depuis les années 1970. Miroir du statut de la philosophie en France (L'Harmattan), 2012
- Anne-Marie Grauvogel : une Fontenaysienne parmi les pionnières en philosophie ? (à paraître) (Etudes sociales, n° 177), 2023
- Un enseignement philosophique qui ne dit pas son nom ? Les professeurs de philosophie dans la formation des enseignants du primaire en France (XIXe et XXe siècles) (Quadranti, rivista internazionale di filosofia contemporanea), 2021