Lycée Pierre de la Ramée
1 rue Jules Siegfried02100 Saint-Quentin
L’école de la vie. Érotique de l’acte d’apprendre (Flammarion)
L’école, le collège, le lycée, tels qu’ils sont vécus par les plus jeunes, peuvent être des lieux d’ennui, de peur, voire d’humiliation. Comment venir en aide à ceux qui souffrent de leur expérience ? S’il y a quelque chose d’aimable et même de désirable dans l’école, ce n’est pas ce que l’on croit : elle n’est ni la clé de la réussite, ni un tremplin pour l’avenir, encore moins la pierre de touche du mérite d’un individu. En mettant en valeur les échanges qui s’y produisent, il est possible d’apaiser ceux qui souffrent en attirant leur attention sur leurs propres interactions.
En présence de
Maxime Rovere
écrivain, philosophe, traducteur, fellow au Netherlands Institute for Advanced Studies d'Amsterdam (Pays-Bas)
- Le Clan Spinoza. Amsterdam 1677. L'invention de la liberté (Flammarion), 2017
- Casanova (Gallimard), 2011
- Spinoza. Méthodes pour exister (CNRS éditions), 2010
- Que faire des cons ? Pour ne pas en rester un soi-même (Flammarion), 2019
- L’école de la vie. Érotique de l’acte d’apprendre (Flammarion), 2020
- Se vouloir du bien et se faire du mal. Philosophie de la dispute (Flammarion), 2022
Modérateur :
Yasmine Allioui Farah
professeure de philosophie au lycée Pierre de la Ramée de Saint-Quentin