Qu’est-ce que le tact, cette vertu oubliée ou désuète ? C’est à la fois l’art de juger ce qu’il faut faire et de trouver la manière de se conduire dans une situation imprévue. On ne cultive pas le tact pour lui-même, mais il est indispensable pour imaginer ce que peut ressentir autrui. Nous avons tous en mémoire au moins un souvenir de paroles humiliantes, de mots blessants à l’école. Mais aujourd’hui l’école est prise dans un processus de technicisation des formes de vie, dont le télé-enseignement, utilisé provisoirement pendant le ‘’confinement’’ du printemps dernier, pourrait être une forme avancée. Qu’adviendrait-il alors du contact, de la présence, des groupes de travail entre élèves, voire du métier d’enseigner lui-même ? A la jointure de la philosophie morale et de l’activité pédagogique, Eirick Prairat nous invite à penser ces transformations espérées ou redoutées.