« Il faut garder tout ce qui nous permet de nous retrouver, même si c’est d’une manière “dégradée” ». Historienne et spécialiste de la Shoah, Annette Wievorka a illustré vendredi cette volonté de maintenir « de façon virtuelle le lien social ». Avec Christophe Cognet, scénariste et cinéaste, elle a pris part, via la plateforme de visioconférence Zoom, au… Poursuivre la lecture Éclats. Prises de vue clandestines des camps nazis par Christophe Cognet et Annette Wieviorka
Invité de la leçon inaugurale de Citéphilo, le professeur en pédopsychiatrie Pierre Delion s’est entretenu avec le docteur en philosophie Jean-François Rey au sujet de l’éducation, plus précisément sur le rôle crucial de la parole. Une conférence à retrouver sur le site de Citéphilo et sur YouTube. Zoom, Google Meets, Discord… Les confinements ont vu… Poursuivre la lecture La puissance de la parole à l’heure où tout s’accélère – Pierre Delion
Coronavirus, Covid-19, SARS-Cov-2… Autant de petits noms pour le phénomène marquant de cette année 2020 : une pandémie historique. Partie de Wuhan en Chine en décembre 2019, la Covid-19 se propage petit à petit et prend une ampleur internationale. Les pays, les gouvernants, les individus, tout le monde s’affaire pour trouver le remède, la solution… Poursuivre la lecture La chasse aux virus, par Frédéric Keck.
Dans le cadre de Citéphilo, une série d’interviews est proposée par Adèle Van Reeth dans Les chemins de la philosophie sur France Culture. Joëlle Zask répond à la problématique : La démocratie peut-elle s’apprendre à l’école ? John Dewey est un philosophe connu pour ses travaux autour de l’éducation et de la démocratie. Joëlle… Poursuivre la lecture Le paradigme de John Dewey peut-il nous amener à repenser l’école ?, par Joëlle Zask
Dans le cadre de Citéphilo, l’économiste Julia Cagé était invitée jeudi 6 novembre, dans l’émission Les Chemins de la philosophie sur France Culture, présentée par Adèle Van Reeth. Spécialiste du financement des médias, elle expose sa vision de la transmission médiatique de l’information. Avant d’étudier la transmission de l’information, Julia Cagé prend soin d’en définir… Poursuivre la lecture Comment les médias transmettent l’information, par Julia Cagé
Il est souvent admis que l’égalité homme-femme s’enracinera par le biais de l’éducation. Nicole Mosconi, professeure émérite en sciences de l’éducation et Vanina Mozziconnacci, maîtresse de conférences en philosophie à l’Université Paul Valéry Montpellier 3, invite à s’interroger sur la place du féminisme dans le milieu scolaire. L’impensé ou l’impensable Un Émile mais… Poursuivre la lecture Une éducation féministe, est-ce possible ? par Nicole Mosconi et Vanina Mozziconacci
Elles ne font ni ne défont des empires, mais imprègnent notre quotidien de la plus belle des discrétion… Dans son dernier ouvrage Les vertus communes, l’historien, spécialiste de la littérature italienne Carlo Ossola, revient sur douze vertus imperceptibles du quotidien, qu’il nous faut plus que jamais exercer. « Les vertus communes ». A première… Poursuivre la lecture Carlo Ossola. Ces “petites” vertus qui en appellent à notre humanité
Loin du châtiment divin de la tour de Babel, la diversité linguistique serait à vivre comme une grâce : la « pérégrination entre les langues » induit une réflexivité critique sur notre rapport au monde. La langue n’est pas une barrière, mais un miroir. Alors comment une langue vit-elle ? Et comment vivre entre les langues ? Parler,… Poursuivre la lecture Vivre entre les langues par Heinz Wismann
“J’ai vécu 2018 comme en 1938”. L'oeuvre Michaël Foessel, Récidive. 1938 est née d’une curiosité pour la presse des années 30. Ce qu’il lit et apprend va le troubler par par la ressemblance avec l’année 2018. Dans cette conférence, où il était accompagné par Karine Bocquet, il est revenu sur certains points de son ouvrage… Poursuivre la lecture Retour vers 1938 par Michaël Foessel
